HKJS2019年3月4日読了時間: 1分6G Exhibition Days6Gの子どもたちがこれまでの3年間の学びの集大成として、自分が興味・関心のあることを追究し(自由研究)、その成果を発表しました。 「多様な見方や価値観はよりよい世界をつくるカギ」をセントラルアイディア(中心概念)とし、それぞれが研究テーマを設定しました。発表は4日、5日の2日間の予定です。はじめに、全体で研究の概要を発表しました。ブースに分かれて、それぞれの研究を発表。緊張しながらも一生懸命に発表しました。iPadで、それぞれの研究についての補足説明(動画)も視聴できます。
6Gの子どもたちがこれまでの3年間の学びの集大成として、自分が興味・関心のあることを追究し(自由研究)、その成果を発表しました。 「多様な見方や価値観はよりよい世界をつくるカギ」をセントラルアイディア(中心概念)とし、それぞれが研究テーマを設定しました。発表は4日、5日の2日間の予定です。はじめに、全体で研究の概要を発表しました。ブースに分かれて、それぞれの研究を発表。緊張しながらも一生懸命に発表しました。iPadで、それぞれの研究についての補足説明(動画)も視聴できます。